Как разгадывать загадки

4 части:Понять принцип решения загадокОтточить свои аналитические навыкиПрактиковаться на знакомых загадкахОтгадывать загадки

Загадки помогают держать мозг в тонусе и усилить ваши мыслительные процессы. Ежедневно практикуясь в разгадывании головоломок, вы сможете легче думать, улучшите свою память и когнитивные способности. Следуя нескольким простым методам, вы сможете отгадать даже сложные загадки.

Шаги

Часть 1 из 4: Понять принцип решения загадок

1. 1 Изучить основные виды загадок. Есть два основных вида загадок: загадки и головоломки. Обычно оба вида задаются во время диалога одним из собеседников, а второй ищет ответ на головоломку (или ждет, пока его скажет первый).
   • В загадках можно заметить вопрос, заданный с использованием метафор, аллегорий или ассоциаций, для ответа на который потребуется креативность и опыт. Для примера приведем одну из американских загадок: «На восходе виден цветник, а на закате – пустой сад. Что это?» (Ответ: небо). [1]
   • В головоломке присутствует игра слов в вопросе, ответе или в обоих случаях. Для примера приведем одну из американских загадок: «Какие цветы можно найти между носом и подбородком?» (Ответ: губы) [2]
2. 2 Ознакомьтесь с правилами построения головоломок. Большая часть загадок загадывается по очень известным предметам. Сложности наступают при описании этих предметов. Загадка может содержать ряд ассоциаций для того, чтобы вы не сбились с курса.
   • К примеру, популярная загадка из книги Дж. Р. Р. Толкиена Хоббит звучит так: «На красных холмах тридцать белых коней, / То удила грызут, / То копытами бьют, / То, сомкнувшись, замрут». [3] В этой загадке использованы известные понятия (кони, холмы) для того, чтобы образно выразить ответ (в данном случае «зубы»).
3. 3 Учтите, что загадки могут быть с подвохом. Ассоциации, которые на первый взгляд кажутся логичными, могут сбить вас с толку. Правильный ответ может быть настолько очевидным, что вы сразу же пропустите его.
   • Отвлекающие маневры – это стандартная форма дачи неправильного направления через ассоциации, как в этой американской загадке: «В зеленом доме живет зеленый человечек. В синем доме живет синий человечек. В красном доме живет красный человечек. А кто живет в Белом доме?» Вашим немедленным ответом, скорее всего, будет «белый человечек», но «Белый дом» здесь для того, чтобы сбить вас с толку – в Белом доме живет Президент Соединенных Штатов!
   • Традиционная африканская загадка: «Как вы съедите слона?» (Ответ: по кусочкам). Эта загадка – хороший пример ответа, который спрятан, и в то же время как на ладони.
   • Другие «загадки» вообще нельзя считать настоящими загадками. К примеру, эта традиционная еврейская загадка: «Что висит на стене, зеленое, влажное и свистит?» Ответ – «сельдь», так как вы можете повесить сельдь на стену и окрасить ее в зеленый цвет. Если сельдь была покрашена недавно, она влажная. Прикол в том, что на самом деле она не свистит – здесь изначально нет правильного ответа. [4]

Часть 2 из 4: Отточить свои аналитические навыки

1. 1 Ежедневно решайте головоломки. При решении головоломок вам придется сочетать уже известную вам информацию с новой информацией из головоломки. Как и загадки, головоломки заставят вас использовать уже имеющиеся знания и контекстовые подсказки, чтобы найти оригинальный, порой мудреный ответ. [5] Головоломки могут помочь вам различать схемы и порядок их расположения. [6]
   • При разгадке таких игр-головоломок, как Тетрис, а также традиционных мозаичных головоломок вам придется взглянуть на ситуацию с нескольких ракурсов для того, чтобы найти оптимальное решение. Этот метод так же хорошо подходит и для отгадывания загадок.
   • Отдельные виды головоломок и игр лучше всего подходят для развития определенных навыков. Таким образом, если вы решаете много кроссвордов, скорее всего, вы научитесь очень хорошо их решать, но вы вряд ли сможете достичь такого же успеха в других сферах. Полезно играть в разные игры, а не зацикливаться только на одной. [7]
2. 2 Регулярно чередуйте развивающие игры. Чем чаще вы будете выполнять одно и то же задание, тем меньше усилий ваш мозг будет прилагать для его выполнения. Регулярное чередование игр не даст вашим мозгам расслабиться. [8]
3. 3 Попробуйте прочесть что-нибудь сложное, а затем подведите итог. К примеру, вы можете прочесть сложный газетный материал, а затем написать краткую аннотацию, передав весь смысл несколькими ключевыми фразами. Исследователи утверждают, что это поможет вам составить «общую картину», а также замечать детали – навык, который также пригодится при отгадывании загадок. [9]
   • Перефразирование содержания своими словами также может помочь вам развить лингвистическую гибкость и улучшить память. Легче запоминать смысл, когда вы потратили немного времени на его пересказ, поскольку мозгу пришлось поработать для того, чтобы систематизировать его для лучшего понимания.

Часть 3 из 4: Практиковаться на знакомых загадках

1. 1 Проанализируйте несколько известных загадок. Может быть полезным начать с тех загадок, на которые вы уже знаете ответ. В интернете и в книгах вы найдете много собраний загадок, которые сможете использовать для практики.
2. 2 Исходите из ответа и постарайтесь понять принцип составления загадки. В загадке предполагается, что ответ уже известен заранее; один из приколов загадки заключается в том, что вы приводите человека в замешательство, спросив его о том, чего он, по его мнению, не знает. Несмотря на то, что в формулировке иногда может быть подвох, обычно ответ довольно прост.
   • К примеру, известная загадка в пьесе Софокла Царь Эдип: «Кто утром ходит на четырех ногах, днем – на двух, а вечером – на трех?» Ответ – «человек»: младенец ползает на четвереньках (утром), в зрелом возрасте ходит на двух ногах (день) и ему приходится ходить с палкой в старости (вечер). [10]
3. 3 Для начала разбейте загадку на несколько частей. В загадке Эдипа можно начать с «ног», так как они несколько раз упомянуты в загадке. У кого четыре ноги? У кого две ноги? У кого три ноги?
   • У кого может быть четыре ноги? У многих животных четыре ноги, так что это может быть возможным ответом. У столов и стульев также по четыре ножки и они также являются распространенными предметами, так что возьмите это себе на заметку.
   • У кого две ноги? Очевидно, что у людей, поскольку известно, что у людей есть две ноги. У стульев и столов не может быть две ножки, так что они исключаются из возможных вариантов ответа.
   • У кого три ноги? Это вопрос с подвохом. Обычно у животных не может быть трех ног, если, конечно, они не потеряли одну из них. Однако если у животного было четыре ноги, затем стало две, то оно не сможет отрастить третью. Это значит, что третья нога может быть каким-нибудь приспособлением: тем, что было прибавлено.
   • Кто использует приспособления? Человек – наиболее подходящий ответ, так что, возможно, вы достигли цели.
4. 4 Подумайте о действиях в загадке. В этой загадке только один глагол – «ходит». Так что, мы знаем, что каким бы ни был ответ, этот предмет способен куда-то идти.
   • Это может означать, что он идет куда-то потому, что кто-то приводит его в движение (как машину), так что не принимайте поспешных решений. Сохранение восприимчивости является ключевым моментом в отгадывании загадок.
5. 5 Изучите другую информацию, касающуюся загадки. Еще один момент в загадке Эдипа – это проблема со временем. В загадке указаны «утро», «день» и «вечер» в качестве времени совершения действия.
   • Так как загадка начинается с утра и заканчивается вечером, создается впечатление, что в ней спрашивается о том, как что-то начинается и заканчивается.
   • Старайтесь мыслить масштабнее при отгадывании загадок. В них почти всегда используется переносное значение; «день» может значить не «12 часов дня», а «середину» чего-то.
6. 6 Свяжите действия в загадке с возможными ответами. Теперь вы можете начать сужать круг возможных ответов, исключая те, что точно не подойдут.
   • Стулья и столы не могут «ходить» на своих ножках. То есть, это вряд ли правильный ответ.
   • У человека несколько конечностей, он может «прибавить» себе еще одну, используя такие приспособления, как палки и костыли, и может «пойти» куда-нибудь на своих ногах. Даже если вы не совсем понимаете связь ног со временем, скорее всего, «человек» - правильный ответ.

Часть 4 из 4: Отгадывать загадки

1. 1 Определите, какой вид загадки вам попался. Для решения некоторых головоломок требуются креативные математические способности, к примеру, для этой загадки: «Бочка с водой весит 25 килограммов. Что нужно добавить, чтобы она стала весить 15 килограммов?» (Ответ: дыру).
   • Несмотря на то, что загадки и головоломки часто бывают в форме вопроса, загадки чаще бывают замудренными, а в головоломках задается простой вопрос.
2. 2 Оцените возможности. Сложную загадку будет легче отгадать, разбив ее на части, как было рассказано во втором пункте.
   • Хотя отгадывание загадок по частям или раздумывание надо несколькими возможными решениями на первый взгляд может показаться неудобным или тяжелым, со временем вы будете делать это намного быстрее и без особых усилий.
3. 3 Взвесьте свой ответ. Один из самых беспроигрышных методов, которые следует применять, слушая или читая загадку – не делать поспешных выводов. Для того чтобы отгадать загадку, вам следует учесть как буквальный, так и скрытый смысл слов.
   • Например, попытайтесь отгадать эту загадку: «Чем больше сохнет, тем мокрее становится?» (Ответ: полотенце). Несмотря на то, что на первый взгляд действия несовместимы, полотенце сушит вещи и само становится мокрым в процессе.
4. 4 Мыслите масштабно при обдумывании ответов. Постарайтесь думать о разных способах интерпретации подсказок, имеющихся в загадке. В загадках часто встречаются метафоры – слова с буквальным значением для выражения образных предметов.
   • Например, попытайтесь отгадать эту загадку: «У него золотые волосы, а стоит он в углу?» Ответ – веник: «золотые волосы» - это желтая солома, из которой обычно делаются веники, и он «стоит» в углу, когда его не используют.
5. 5 Учтите, что иногда загадки бывают с подвохом. В частности, это касается загадок, ответ на которые кажется неуместным или двусмысленным. Возможность нескольких ответов поднимает настроение обоим собеседникам.
   • Цель загадок с подвохом – выудить из вас наиболее «очевидный» (и, как правило, наиболее двусмысленный) ответ. К примеру, на эту загадку можно ответить по-разному: «Какое слово из семи букв, заканчивающееся на Е означает ‘контакт’?» Чтобы дать «правильный» ответ («общение»), вам следует не полагаться на свои предположения, а мыслить более масштабно.

Советы

• Читайте больше загадок. Чем лучше вы ознакомитесь с загадками в целом, тем лучше вы станете их отгадывать.
• Будьте терпеливыми к самим себе. Загадки сложны по своей природе. Если сложная головоломка привела вас в замешательство, не стоит думать, что вы нелогичны или глупы.
• Придумывайте свои загадки! Составление своих загадок поможет вам понять их принцип, а заодно вы научитесь разбивать их на части для того, чтобы решить.